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新学期新校区上好新授课 新教师新观念带来新突破

作者:教师发展中心 程龙 发布时间:2016-09-06 08:54:09 点击量:342
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化学老师柏强在课堂演示
 
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                                                    郭雨健老师在上课
 
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                              领导殷切勉励
 
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悉心指导新教师

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组内课后研讨

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组内热烈讨论
 
 
         新学期伊始,郑州101中学喜迁新区,在新老校区过渡、开学各项工作稳步推动下,教师发展中心坚持发扬郑州101中学特色的校本教研方式,继续做好校内研讨课系列活动。本周安排的校内公开课均为新参加工作的青年教师,在李国喜校长、赵银堂书记和刘永谦副校长的亲自进班听课、指导下,新课堂呈现出良性发展的新态势,必将为学校课堂教学带来新的突破。
 
         在柏强、罗猛、解晶、郭雨健四位新教师的课堂上,老师教学观念新,教学手段多样,电子白板、实物演示、视频导入、分组讨论等形式灵活;学生听课认真,研讨热烈,参与度高,课堂生成性强,气氛活跃。相关学科老师在教研组长、备课组长的带领下认真观课评课,给年轻老师提出了很多中肯而宝贵的意见和建议,说者诚恳而殷切,听者虚心而庄重,教研氛围热情而融洽。李校长、赵书记对年轻老师的课充分肯定,同时勉励他们继续学习,多听课,多思考,争取站稳讲台,成为一名合格而优秀的青年教师。
 

 
        本周公开课仅仅是学校校内录播课系列活动之一,是本学期教师发展中心“郑州101中学特色”的“三课两会”为核心的校本教研制度的一个开端,将持续不断的进行下去。学校将继续坚持每周安排录播公开课,每次活动前,学校教师发展中心均作具体周密的布置与安排,让教师在观课议课活动中不断提高自己的业务能力,为学校精品课堂提供展示的平台,培养学生“自主、合作、探究”和创新的学习能力,为教风、学风的进一步规范营造良好的氛围。

 
      本学期的学校工作计划中提出要继续做好“分课型教学模式”录播课研讨活动,将“分课型研讨”打造成为学校课堂文化和教研文化建设的主渠道。本学期的研讨课活动,是在上学年多位教师获得国家、省、市各级优质课一等奖的基础上的一个延续,是学校发展中新成绩、新突破的一个开端,郑州101中学将一如既往地坚持以“完善管理,服务师生,提高教育教学质量”为工作中心,积极更新理念,加快建设课程体系,通过多种形式拓展教师发展渠道,促进教师专业成长,打造高效课堂,提高教学质量。