目标导引行动
明确现状 真诚沟通
家长悉心聆听
交流促进成长
一场冬雨一场寒，但天气的寒冷磨不灭101中学师生与家长共聚的热情。11月22日下午，郑州市101中学高二年级家长会正如火如荼地进行。
其中，高二一班班主任武丹老师结合科学的数据分析将学生的目标直接与名校挂钩，让家长明确地了解孩子的成绩与名校分数线的差距，真正实现了“目标先行、导引行动”。高二七班班主任张苗苗老师以“师生同聚，共话学生成长”为主题，与家长分享了高中阶段学生容易出现的问题，还就其中一些问题听取了家长的意见，并给家长以切实可行的建议。高二四班班主任许鹏老师以“做学习型家长”为主题，提出家长在陪伴孩子成长的同时，也要和孩子一起成长。他引用了龙应台先生《亲爱的安德烈》一书中的序文——《认识一个十八岁的人》，“我想和他说话，但是一开口，发现，即使他愿意，我也不知说什么好，因为，十八岁的儿子，已经是一个我不认识的人。他在想什么？他怎么看事情？他在乎什么，不在乎什么？他喜欢什么讨厌什么，他为什么这样做那样做，什么使他尴尬什么使他狂热，我的价值观和他的价值观距离有多远……我一无所知。”“我知道他爱我，但是，爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。不，我不要掉进这个陷阱。”在引导家长改变认知的基础上，他对家长教育提出了建议，如制定家庭内部的规则、承担和资源相匹配的责任等。
据悉，高二年级全体老师在会前悉心准备，课件、讲稿不一而足。他们以数据分析为依托，让家长能够直观地了解学生成绩的变化。同时更注重对家长的教育和引导，真正迈出了家长会课程化的坚定步伐！
