满分100分
能按照学校小课题立项选题要求,认真确定如下方向。
教研组长: 国家课程校本化
备课组长:“作业建设”。
任课教师: “教师课堂检测,实时反馈”。
行管人员: 结合本职工作“细节管理”
中层干部:“岗位设置研究”
能按照国家课程标准,针对本校本学科的情况,认真分析,切合实际,进行了深入的思考,所立课题符合新课程改革方向,符合高中生学生特点,体现学科、年级特色,具有可推广,可操作性。
(三)研究内容及研究过程(40分)
立项表或者立项报告内容完整、详实。主要内容应该包括研究思路、研究过程、研究方法和经验、研究成果等可行性计划安排。时间安排明确,有各阶段研究重点和研究途径,体现学科特色,研究成果形式合理。
(四)课题汇报表达(20分)
能够全面地恰如其分地反映本课题立项思路和计划。侧重反映如何具体实施情况,汇报有实例,有条理,使用课件汇报者酌情加分。