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李国喜校长妙论学行文化

作者:任军超 发布时间:2018-11-13 11:42:18 点击量:227
        为进一步加强我省中小学校长高层次人才队伍建设,充分展示我省中小学名校长培育工程成果,推动我省基础教育改革发展,11月10-12日,河南省2018年中小学名校长高峰论坛在河南饭店举行。参加本次论坛的人员包括河南省中小学名校长培育工程首批、第二批、第三批名校长;培育工程第四批、第五批名校长培养人选;培育工程导师组成员。11月12日上午,郑州市101中学校长李国喜代表郑州101中学做《以学校文化引领学校可持续发展》专题发言,和参会成员分享了自己对学校文化的认识以及郑州市101中学文化建设的探索历程。
        郑州市101中学建校于郑州,辗转汉中、宝鸡、西安,解放后又迁回郑州,先后经历了“铁道部郑州扶轮中学”“郑州铁路中学”“郑州铁路一中”和“郑州市第101中学”几个大的发展阶段,并沉淀出不可多得的文化德育资源。基于历史,基于发展需要,从2017年开始,学校提出了“学行文化”概念并初步形成了具有校本特色的文化体系。
“学行文化”即以“学为万人役,行率天下先”为核心内容的郑州101中学近90年传统文化的浓缩和概括,其核心内涵就是立志高远、勤奋向学、心怀大众、仁爱奉献、敢为人先,是新时代知行合一、立德树人的育人文化。学校把“学为万人役,行率天下先”上升为立校精神并渗透在学校各项工作中,并在此基础上确立了“敦品励学,笃志允能”的校训。
        郑州101中学校长李国喜从以下几个方面详细讲解了学校的“学行文化”体系:
        一是“学行文化”塑造了美丽的校园环境。按照“学行文化”的基本要求,郑州101中学对校园环境和文化景观进行精心布置,优化学校的环境识别系统。新校区二层连廊中部的蒸汽机车造型以及北端的动车车头造型,既结合了学校80多年的铁路历史,也体现学校的高速发展;学校把“学为万人役,行率天下先”的立校精神镌刻于大门的影壁墙上,把校徽和“敦品励学,笃志允能”的校训高悬于大门正上方,在学校大门两侧,建了两个大型墙壁浮雕,建造了700多平方米的校史馆;学校楼宇依据 “学行”二字,分别命名为“行先楼”“行健楼”“致学楼”“诚学楼”“正学楼”“问学馆”等,校园道路按照学校历史变迁而命名,如“扶轮北路”“扶轮南路”“郑县路”“褒城路”“汉中路”“蔡家坡路”等;学校在迁往新校区的过程中,把老校区金钥匙雕塑、智慧之光雕塑完整地迁移到新校区,把惜时钟和凌霄花架按原来的理念重建,对重要树木花卉如广玉兰、金桂、白皮松、龙爪槐、牡丹等移栽到新校区。走在道路上,看着两边楼宇,仿佛置身于101中学的历史之中,感受着学校文化的熏陶与浸濡。
        二是“学行文化”塑造了德育特色。学校以“学行文化”统领学校德育主线脉络,围绕“学行文化”内涵做文章,形成学校特色德育。校当家活动让1600多名学生参与到管理的方方面面,让学生在活动中换位思考,转变思想,互相影响,增强服务集体与他人的责任与能力;根据“学行文化”中“立志高远、勤奋向学”这一内涵,开展生涯教育,对1200余名学生进行生涯发展指导,帮助学生认识自我、胸怀抱负、挖掘潜能、主动发展;郑州101中学两名志愿者代表谢芳园、田亮亮同学和陇海大院邻居们一起赴中央电视台参与“感动中国”颁奖典礼,学校志愿者的事迹受到《大河报》《郑州日报》《郑州晚报》等多家媒体的报道和好评。
        三是“学行文化”打造了课程体系。在“学为万人役,行率天下先”的立校精神指导下,初步形成以“创客教育”为特色和以“发展学生兴趣特长”为主题的校本课程体系;学校印刷覆盖高中各学科必修、选修课的《学行课堂导学案》和《寒暑假校本作业》近5500册,录制寒暑假作业微课讲评并在哔哩哔哩等网络平台上传;每年度微课视屏讲评浏览量达5000余次,郑州市教育电视台对此还进行了专访;郑州101中学的创客教育走在郑州市前列,参加第四届中美(国际)机器人挑战赛,成绩在河南省队伍中排名第1,荣获“新秀得分第一名”奖、“新秀启发奖”和“新秀全明星奖”;2018年学校由“郑州市创客教育试点校”成长为“郑州市创客教育示范校”。
        四是“学行文化”营造了课堂生态。在“学行文化”理念指导下,学校提出了“学行课堂”的课堂形态,并全力打造,总结出了基本操作流程。通过学行课堂的研究实践,学校教师教学水平有了显著提高,除了教学成绩的大面积提升之外,文冬晖、许鹏、井源源、张广权等老师在国家、省级优质课比赛中均获得一等奖的优异成绩,一年时间有近40人次在郑州市课堂达标活动中获得一等奖。
        五是“学行文化”促进了教师发展。“学为万人役,行率天下先”要求为师者要有敢为天下先的魄力和勇气、能力与担当, 通过学校“梯级名师工程”,培养校内名师、学科带头人,促进了学校中青年教师的快速成长。学校成立了赵志杰、毋小艳为代表的郑州市名班主任、杰出教师工作室。武丹、金毅、申建中等被评为省级名师。  
       郑州市第101中学通过对 “学行文化”的探索与推动,学校的社会声誉得到了显著提升。提升了学校的办学品质,教育教学质量稳步提高,干部队伍和教师队伍素质不断提升、校园环境不断美化。郑州101中学校长李国喜对学校文化体系的精彩阐释得到了参加高峰论坛的校长们的高度认可,也再次引起了与会人员对学校文化建设这一话题的聚焦。
  
\李国喜校长在分享对学校文化的理解
\李国喜分享心得
\李国喜校长在分享学行文化的提出
\李国喜校长在分享学行文化对学校的影响
\台下观众在倾听