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规范德育管理,让师生生活更阳光——101中学召开班主任工作研讨会

作者:学生发展中心:田月英 发布时间:2021-02-01 16:08:47 点击量:32

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                         学生发展中心王国威主任主持会议
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                         高一年级班主任在研讨
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                               高二年级班主任在交流讨论
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                               高三年级班主任在认真交流
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                                            刘永谦副校长讲话
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                                                李国喜校长做总结

班主任是班级建设的指导和学生成长的引领者。为进一步加强和规范班级管理工作,促进班主任工作科学规范、有序地开展,打造一支智慧上进的德育工作队伍,1月31日下午,郑州101中学在五楼录播教室召开了2020-2021上期班主任期末工作研讨会,会议由学生发展中心王国威主任主持,李国喜校长刘永谦副校长和团委郑玉璞书记参加了会议。

首先,学生发展中心王国威主任就本次研讨会的主题及意义进行了阐述。本次会议主要是对我校2020版《惩戒制度》进行集中的学习、讨论、修改和完善。班主任参与《惩戒制度》的修订,能够更加熟悉这个制度,新学期开学后可以向学生读并让学生理解认同制度敬畏管理准则,这样才能在实施的过程中清除阻力与障碍,使后续的班级管理工作更加得心应手。

随后,班主任老师以年级为单位围绕制度展开讨论,老师们积极发言、献计献策。每个年级选出3名代表上台发言、他们提出了一些有针对性的可行性建议。

大家深刻地明白,教育惩戒不是目的,促使学生引以为戒、认识和改正错误、引领学生向善向好才是我们的初衷。

接着,刘永谦副校长从整体框架上对制度给予肯定,并就纪律处分的等级、违纪类型的细化等谈了自己的看法。刘校长说:惩戒教育应该是一种健康的惩戒方式,要能够让学生信服,令家长信服。批评惩罚对事不对人,对违纪学生惩罚之后,班主任要采取补救措施对学生进行教育,批评也要注重艺术性,能够让学生真正从内心深处认识到自己的错误,并付诸行动进行改正。

最后李校长在总结中强调:作为班主任要对学生进行智慧引领,批评的过程一定和人文关怀相得益彰。班主任要用心规划经营自己的班级,管理班级的过程也是与学生一起成长的过程。建议班主任要思维灵活、心思缜密、勤于观察、善于沟通,形成超越别人的有效管理办法、打造积极向上的班级氛围、带出充满活力和竞争力的班级队伍

交流分享是为了更好地成长,此次的班主任交流会必将对形成一个充满智慧和活力的班主任队伍起到很好的促进作用。